শিক্ষার্থীদের কাছে বিজ্ঞানের কঠিন বিষয়গুলো সহজ ও আকর্ষণীয় করে তুলতে অভিনব পদ্ধতি বেছে নিয়েছিলেন স্পেনের শিক্ষিকা ভেরোনিকা দুকে। ২০১৯ সালের ডিসেম্বরে মানবদেহের বিভিন্ন অঙ্গপ্রত্যঙ্গের ছবি আঁকা বিশেষ পোশাক পরে শ্রেণিকক্ষে পাঠদান করে আলোচনায় আসেন তিনি।
অ্যানাটমি স্যুট নামে পরিচিত পোশাকটিতে মানবদেহের ভেতরের বিভিন্ন অঙ্গের চিত্র ফুটিয়ে তোলা হয়েছিল। পোশাকটি পরে শিক্ষার্থীদের সামনে মানবদেহের গঠন ও বিভিন্ন অঙ্গের অবস্থান ব্যাখ্যা করেন ভেরোনিকা। এতে বইয়ের ছবির বাইরে বাস্তবসম্মত একটি দৃশ্যের মাধ্যমে বিষয়গুলো বোঝার সুযোগ পায় শিক্ষার্থীরা।
শিক্ষার্থীদের শেখার অভিজ্ঞতাকে আরও আনন্দদায়ক ও সহজবোধ্য করাই ছিল তাঁর এই উদ্যোগের মূল উদ্দেশ্য। প্রচলিত পাঠদানের পদ্ধতির বাইরে গিয়ে এমন সৃজনশীল কৌশল শিশুদের কৌতূহল বাড়াতে এবং পাঠের প্রতি আগ্রহ তৈরি করতে সহায়তা করতে পারে।
পরে ভেরোনিকার এই ব্যতিক্রমী শিক্ষাদানের ছবি সামাজিক যোগাযোগমাধ্যমে ছড়িয়ে পড়ে এবং বিভিন্ন দেশের মানুষের নজর কাড়ে। তাঁর উদ্যোগ নিয়ে ব্যাপক আলোচনা হয়।
শিক্ষাবিদদের মতে, ছবি, মডেল, ব্যবহারিক প্রদর্শনী ও সৃজনশীল কার্যক্রমের মাধ্যমে জটিল বিষয় সহজে বোঝানো সম্ভব। ভেরোনিকা দুকের এই উদ্যোগও দেখিয়েছে, পাঠদান শুধু বইয়ের পাতায় সীমাবদ্ধ না রেখে বাস্তবধর্মী ও আকর্ষণীয় করে তোলা যায়।
মন্তব্য ও আলোচনা (০)